Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como facebook, twitter y youtube.
reflexión
lo primero y mas importante es brindarles a los estudiantes un buen direccionamiento sobre las tecnologías de la información y de como deben proteger sus cuentas en las redes sociales, ya que se han convertido en un vicio para muchos de los cibernautas, tienen un acceso a la intimidad que muchas veces el usuari@ puede cometer errores en estas.
nos permiten estar enterados de cosas que pasan al otro lado del mundo, por eso es importante saber usarlas ademas, se pueden convertir en un medio de comunicación, promoción, e incluso ofertas de cualquier tipo, mucho de los seguidores de las redes sociales van a poder ver en cualquier parte dicha información, por eso lo mas importe no es dejar a los estudiantes sin estos métodos de información y estudio sino involucrarlos con bases éticas y de como pueden causar mucho daño si no las saben manejar
y como dice en el texto de la unidad uno del sena conociendo cuál es la dinámica de las redes sociales, involucrándose en las mismas, y entendiendo a qué se refieren sus estudiantes con el “wall”, el “trino”, los “seguidores” y demás;
segundo, concienciando a sus estudiantes en el buen uso de las redes sociales: Creando proyectos en los que:
• Construyan con base en el respeto por sí mismo, el otro, y en conclusión, por la dignidad humana, de tal forma cuando los estudiantes lleguen a su hogar, reflexionarán en la forma cómo están compartiendo su vida privada y tomarán los correctivos necesarios.
• Utilicen las redes sociales como un medio para divertirse aprendiendo colaborativamente (grupos en facebook, “hastags” en twitter, etc).
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